第3517期
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讲台方寸间，藏纳星辰大海；党徽闪耀处，映照赤子之心。当平谷的夏日传来高考突破的捷报，我们深知，每一份成绩的背后，都有一群默默耕耘的身影。区委组织部联合区委教育工委、区教委推出【师者·红心】栏目，让我们走近党员教师们，去触摸那些藏在教案里的温度，那些留在校园里的足迹，那些刻在初心上的担当。他们用师者的匠心浇灌希望，用党员的赤诚守望成长，而这，正是平谷教育“一定行”的底气，是万千教育人“一心向党育栋梁”的生动注脚。
展开剩余77%以双肩托举学生梦想
平谷中学教师 张学红
作为一名普通的高三教师，今天站在这里，我不是来讲述什么惊天动地的壮举，只是想和大家分享一段平凡的高三岁月。年复一年坚守教育一线的我常常觉得自己像个麦田里的守望者，看着眼前这群即将奔赴考场的孩子，总想着再多为他们挡一阵风雨，再多陪他们走一段青春的征程。
去年6月，结束了高三的工作，我又踏上了新高三的征程，当新一届高三学生走进教室时，我在教案本的扉页上写下了那句话：“与你们并肩作战，直到最后一刻。”那时的我还不知道，这句话会在两周后变得如此沉重。
高三的课间总是短暂得如流星，四十分钟的课堂结束后，讲台旁立刻会围起一圈学生。那天也一样，几个孩子拿着试卷追着我问解题思路，还有同学拿着错题本纠结着自己的改错。我只顾在黑板上为他们讲解答疑，完全没注意到墙上的时钟已经指向了课间的最后两分钟。
“老师，快上课了。”课代表轻声提醒着我。我抬头一看，赶紧收拾起教案跑向下一个班级。走廊里人来人往，我着急赶路，脚下一滑，左侧身体重重摔在了台阶上。一瞬间，胸口像被巨石压住，肩膀传来撕裂般的疼痛。
“老师，您没事吧？”路过的学生想扶我起来，我咬着牙摆摆手：“没事，你们快进教室吧。”我挣扎着站起身，推开教室门时，脸上带着一贯的笑容，可转身写板书的那一刻，冷汗已浸透了后背。
直到放学后，我才拖着僵硬的身体去了医院。片子出来时，医生皱着眉说：“两根肋骨骨折，肩袖撕裂，必须马上手术。”我握着那张薄薄的诊断书，脑子里闪过的却是下周要进行的考试。当得知术后要进行三个月的复健，我犹豫了，最终我选择先保守治疗。
同事们劝我休息，家人怪我不要命，可我却放不下手机里那42个微信头像。那些头像常常在深夜闪烁。无论深夜还是凌晨，每当学生发来微信求教，我总是立刻坐起来，忍着肩膀的疼在纸上画图，手机镜头对着草稿纸，一点点帮他们梳理思路。面对学生考前焦虑抑或考后失落，我都会耐心鼓励、积极疏导。
今年4月，肩膀的疼痛突然加剧。在爱人的一再催促下，我再次来到医院，医生看着电脑里的核磁影像，严肃地对我说道：“冈上肌腱全层撕裂，囊变、粘连，肌肉已经萎缩，再不手术手臂功能就会很难恢复。”我看着窗外抽出新芽的柳树，想起教室里倒计时牌上的数字——距高考六十天。我对医生说，“等高考结束吧，就六十天。”6月7日下午5：00，当数学考试结束的铃声响起时，我站在考点门口，看着孩子们面带着笑容向我跑过来，我突然觉得，一切的付出都是值得的。
成绩放榜那天，手机里熟悉的头像又纷纷闪烁。116、125、118、132……看着孩子们那些充满喜悦的报分信息，我突然觉得肩膀上的伤好像不那么疼了。当我用自己的双肩托举起学生的梦想，我对教育的体悟愈发深切：它从不是一场孤独的跋涉，而是以无数人的执着坚守，托举起一群人的星辰远航。
作为一名普通的人民教师，我深知，身边还有无数默默坚守讲台的教师们，他们用日复一日的陪伴与付出，耕耘着平谷教育这片沃土。当这些孩子带着我们教给他们的知识和勇气，走向更广阔的世界时，我深信，我们守望课堂的岁月，终将变成他们人生路上的星光。这，就是我们作为教育者，最平凡也最动人的幸福。
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